Ataque de pánico - Depresión - Angustia - Ansiedad - Insomnio - Problemas de pareja - Duelos - Fobias -
PRESENTACIÓN PERSONAL
Psicoanalista con más de 30 años de experiencia en el tratamiento de niños, adolescentes y adultos, supervisiones clínicas, trabajo con padres, y asesoramiento en instituciones educativas. Amplio recorrido y formación en trastornos del desarrollo, TGD-TEA, evaluación diagnóstica, asesoramiento a padres con respecto a la inserción escolar adecuada y tratamientos.
…Convertirse en adulto es un proceso arduo; reconociendo los significantes que nos representan desde la mas temprana infancia, dentro del dispositivo psicoanalítico, es posible recordar para reelaborar, resignificar, reconstruirse, reconfigurarse subjetivamente….
Depresiones, fobias, duelos, ataques de pánico, ansiedad, angustia, dificultades para poder organizarse, obsesiones o preocupaciones que dificultan la vida diaria, PROBLEMAS DE PAREJA
- Destrabar cuestiones que están obstaculizando el despliegue de una vida plena, activa y placentera.
-Atención individual en consultorio
-Atención por Skype y
video llamada por Whatsapp .
Dificultades en la socialización, problemas de aprendizaje, estados depresivos, trastornos alimenticios, adicciones, dificultades de conducta, ansiedad.
- Acompañar el desarrollo de los trabajos psíquicos de reconfiguración subjetiva propios de la adolescencia mediante:
-Atención clínica individual en consultorio y por Zoom o videollamada de Whatsapp.
-Trabajo con padres, acompañamiento en el sostenimiento de sus funciones en esta nueva etapa (confrontaciones, límites, promoción de exogamia).
-Trabajo con otros profesionales del campo de la salud o la educación que estén interviniendo.
Dificultades de aprendizaje, retraso madurativo, problemas de concentración, dificultad para aceptación de normas compartidas, duelos, situaciones traumáticas. Amplio recorrido y formación en Trastornos del Desarrollo TGD-TEA,TDAH.
- Favorecer los procesos de estructuración subjetiva en la infancia.
- Propiciar un ambiente lúdico en el que el niño pueda desplegar qué trabajo psíquico está intentando realizar, sus temores, fantasías, o situaciones traumáticas.
-Evaluación diagnostica.
-Asesoramiento a Padres con respecto a la Inserción escolar adecuada y tratamientos
-Atención clínica individual en consultorio y por Zoom o videollamada de Whatsapp.
-Trabajo con padres.
-Trabajo con otros profesionales del campo de la salud o la educación que estén interviniendo.
Esclarecer preocupaciones, diferenciar procesos típicos de una etapa evolutiva de otros que requerirían una intervención terapéutica, orientación con respecto a tratamientos y escolarización adecuada.
- Ayudarlos a sostener sus funciones narcisistas de reconocimiento de la alteridad, sostén emocional, de corte y empuje a la exogamia.
-Trabajar la calidad del vínculo.
- Acompañarlos en su tarea de crianza desde la prevención en el área de la salud mental.
- Atención en consultorio.
- Atención online por Skype y
video llamada por Whatsapp.
Ansiedad, estados de duelo, estados depresivos, temores, falta de sostenimiento, dificultades para conectarse con su bebé, angustia, nueva organización ante la llegada del bebé.
- Sostener y acompañar a la embarazada para que pueda conectarse con su embarazo , prevenir la aparición de dificultades en la constitución subjetiva infantil.
- Atención clínica individual o con su pareja en consultorio.
- Consultas por Skype y
video llamada por Whatsapp en caso de tener que permanecer en reposo durante el embarazo o durante los primeros meses del bebé.
Dificultades de integración social, aceptación de normas compartidas, bulling, problemas de aprendizaje.
- Promover los mecanismos necesarios para contener y orientar al equipo docente para lograr la inclusión y permanencia del niño y o el adolescente en la institución educativa.
-Reuniones con el equipo docente.
-Asesoramiento sobre metodologías de enseñanza.
-Orientación sobre manejo de límites.
- Grupo de estudio Psicoanálisis con Niños y Adolescentes. Departamento Arminda Aberastury. Asociación Psicoanalítica Argentina. (2018-2020) Dra. Hilda Catz.
- Seminario Pasión por el juego, ludopatía. (2020-2021) Lic. Claudio Spivak.
- Grupo de estudio de Lacán, Psicoanálisis al teléfono. (2021-202)
Lic. Jorge Chamorro.
- Seminario Presencia Milleriana. Las mujeres. (2022- actualidad) Lic. Jorge Chamorro.
- Seminario Bion-Post-Bion. Asociación psicoanalítica Argentina. (2020- actualidad) Dra. Hilda Catz- Ricardo Rey.
- Capítulo de la Asociación Psicoanalítica Argentina, Cómo nos cambia un mundo que cambia. (2021-actualidad) Dra. Hilda Catz.
· “Buscando horizontes posibles” Jornadas anuales del Departamento de Niños y Adolescentes de la Asociación Psicoanalítica Argentina. Coordinadora de las siguientes presentaciones:
- Lic. Graciela Woloski: “Reflexiones acerca del lugar del analista en una consulta por una niña de hogar monoparental donde la terceridad no es incluida retaceando la posibilidad de la inclusión simbólica y cultural”.
- Dra Felisa L de Widder Coordinadora Grupo de investigación en Patología Psicosomática en niños y adolescentes APA : Integrantes: Lic. Dibar Claudia; Lic. Beatriz Kitiver; Dra. Alicia Orman; Lic. Andrea Mitolo; Lic. Chiara Bille; Lic. Alicia Muzzio: “El cuerpo como protagonista”.
- Lic. Nora Koremblit de Vinacur: “Nuevas consultas y nuevas escuchas” -Introducción a la discusión de la Lic. Eva Rotenberg de Glozman.(2019) ·
- Joseph Knobel Freud: “El impacto de las nuevas sexualidades en la infancia”. Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires. (2019) ·
- Joseph Knobel Freud. “La adolescencia normal, 50 años después”. Asociación Psicoanalítica Argentina - APA. (2019).
- Symposium anual Asociación Psicoanalítica Argentina (APA) 2020. - Symposium anual Asociación Psicoanalítica Argentina (APA) 2021.
“Cómo trabajar online con niños diagnosticados con trastornos del desarrollo”.Lic. Mariel Basabe. Asociación psicoanalítica Argentina (2020).
https://www.youtube.com/watch?v=0Mtp9lmc7Ec
“La escucha en tiempos de covid-19: Una emergencia vivida como el fin del mundo”. Lic. Mariel Basabe y Lic. Graciela Woloski. Asociación Psicoanalítica Argentina .(2021)
https://www.youtube.com/watch?v=AfzOvvzIn3o
Cómo trabajar online con niños diagnosticados con trastornos del desarrollo”.Lic. Mariel Basabe. Centro de Psicoterapias Psicoanalíticas de Perú.(2021)
- Psicoanálisis de Niños y Adolescentes, Trabajando en cuarentena en tiempos de Pandemia, Hilda Catz y colaboradores, Vergara Ediciones, (Buenos Aires 2020). “Cómo trabajar online con niños diagnosticados con trastornos del desarrollo”.Lic..Mariel Basabe. ·
- Las redes humanas, lo humano en las redes, Trabajando en cuarentena y en Post-cuarentena, Hilda Catz y colaboradores,Vergara Ediciones( Buenos Aires 2020).“La escucha en tiempos de covid-19: Una emergencia vivida como el fin del mundo”. Lic. Mariel Basabe y Lic. Graciela Woloski.
La escucha en tiempos de Covid-19: Una emergencia vivida como “el fin del mundo” Mariel Basabe y Graciela Woloski
Trabajando en cuarentena en tiempos de la Pandemia
Cómo trabajar on-line con niños diagnosticados con trastornos del desarrollo (TGD-TEA) Mariel Basabe
Obtén mas información de mi trayectoria profecional